最近很多小伙伴想了解静动态描写的句子，今天小编整理了与静动态描写的句子相关的内容分享给大家，一起来看看吧。
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描写动静的句子有哪些
1、描写静态的句子 （1）李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。
2、四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一zhi会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。我走近了，翻过背面去，究竟是什么植物呢？其时天上既无日又无月，有一点时空停滞的味道，浅灰的雾，薄薄的凉。
4、描写动静态描写的句子 静态： 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
以静写动的句子带有2个修辞手法的20个字
1、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
2、（3）这时的教室，就像寂静的林子一样，十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。（4）近几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。
3、写作思路：可以运用赋比兴的手法，来进行“静”与“动”的描写，聒噪中的一份宁静，混沌中的一汪清泉，无所谓中的一点有所畏，才是生命的本色，才会谱写出最动听的乐章。动，静，亦是人生。
4、引入课题铺垫感知深入体会情景拓展“化静为动”的方法：准确使用动词，运用比喻、拟人等修辞手法。引入课题铺垫感知深入体会情景拓展1，感时花溅泪，恨别鸟惊心。2，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5、以静为题，环境描写，200字左右小练笔 环境描写——安静与平静 舞蹈室里，有一双轻巧的舞蹈鞋轻轻移动着。这双鞋总是立着，没有一刻放下过。随着舞蹈鞋移动的还有一个轮椅，在舞蹈室里发出“哧啦”的声音，细细的，轻轻的。
描写静态和动态的句子有哪些
1、描写静态的句子 （1）李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。
2、静态描写：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一zhi会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、湖面静态 湖面此刻水波不兴，如诗般静谧安宁。绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕打破了这片安宁。
4、静态描写：夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
以上就是静动态描写的句子的介绍，希望能对大家有所帮助。
