美家长事迹材料范文,美家长事迹范文

btru685W4422024-03-23

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一、最美家长事迹范文

最美家长事迹材料

“我用我的情意,浓缩百草精华,为你的生命,绽开最美的花;我用我的爱心,吸纳天地正气,为你的健康,升起青春的朝霞。”这是一名医务人员的工作信念,更是最美家长的爱心宣言。她就是实验小学二年级一班xx妈妈—xx

健康知识科普,防患于未然

去年刚入冬,气温变化较大,不少孩子感冒发烧、咳嗽,影响了上课。看到老师们焦虑的面庞,在卫生系统工作的她急老师之所急,立即协调疾病预防控制中心的专家,给孩子们进行了流感相关知识的科普讲座,专家以图文并茂的形式生动的讲授了流感形成的原因、发病症状、流行趋势、危害以及如何预防等等,孩子们盯着课件上放大的流感病毒图片感慨道:以后一定勤洗手,多锻炼,讲好个人卫生,注意保暖。望着孩子们认真倾听的情形,她会心的笑了:“能为孩子们做点事,我觉得很充实、很快乐、很幸福”……

孩子们幸福着她的幸福,享受着一个校园妈妈的别样的爱。全国爱耳日,她联系到耳鼻喉科的专家为孩子们讲解导致听力下降的因素及保护措施。孩子们明白了保护听力要避免各种噪音,避免乱挖耳朵、使用耳毒性药物,参加游泳、跳水等运动时,注意不要让耳朵先接触水面,遇到燃放鞭炮,应距现场3米以外或用手捂住耳朵,不能用手掌击人耳部,积极医治感冒,避免长时间使用“随身听”等等;结核病防治日,她联系三病医院的医护人员为全校学生进行结核病筛查;全国爱眼日,她又邀请专家为孩子们讲解近视眼的成因以及如何保护眼睛的小常识;全国爱牙日快到了,她又联系了口腔医院的大夫就如何防止龋齿、保护牙齿等问题为孩子们做专题讲座……孩子们亲切的称她为“校园医生”,她不好意思的说:“我没学医,不懂医”,但她却以质朴的爱心践行着医者的职责、呵护着孩子们的健康!

坦诚交流,做家长的心理导师

一年级新生入学时,许多年轻的家长焦虑、茫然、不知所措,如何教育引导孩子们实现从幼儿到小学生角色的顺利转换成了他们最关心的话题。学校领导考虑的特别周到,特意组织了一场报告会,邀请了教育专家、家长代表交流经验和做法。她作为家长代表发了言,“当我女儿背着打到屁股的书包走向校门时,我纠结了”,台下的家长眼里闪着泪花,是啊,同为家长,她们感同身受;“我趴在教室窗边,看看女儿有没有上课下地溜达”、“孩子考试时,我人在单位,心早飞到了学校”,“给老师打电话问问分数,竟然紧张的心跳加速,手心出汗”

……她以自己真实的感受、随孩子一路走来的心路历程为家长们做了一场生动的心理辅导课:相信学校、相信孩子、相信成长!

台下家长们雷鸣般的掌声,是给她最真诚的赞许和褒奖。下了讲台,她一闪身跑进了夜幕中,原来第二天省里领导到她们单位视察,她要回单位继续准备材料……就是这样一位普通的敬业者,就是这样一位可敬的家长,“只要学校需要、只要老师要求,我一定全力以赴、不辱使命”。为了那份承诺,为了那份爱,她义无反顾、无怨无悔……

应急处置,保障校园安全

去年,学校南面的小区发生煤气泄漏,她接到了市政府的紧急通知:马上通知三病医院切断电源,撤离人员!紧接着,她又收到了学校通知家长来校领孩子、未上学的不让返校的短信。一想到还有不少孩子中午在学校午睡,存在着很大危险,她心里焦急万分,立即请示领导,安排部署附近几处医院迅速进入紧急状态,做好各种应急准备……

爱在哪里?爱在心里。美在哪里?美在我们的眼里。在我们眼里她最美。

最美家长事迹材料范文

心系教育,情暖农民工子女

教育没有局外人,只有每个人都来关注教育、热爱教育,教育才会发展得更好。文峰小学四年四班赵梓辰妈妈,把自己当成文峰小学一分子,情系教育事业,关心学校发展,在她的倡议和发动下,医院与文峰小学十名农民工子女结成互助对子,成立了爱心助学基金,开展了“情暖农民工子女”活动。

她把关注孩子们的心理健康,保障孩子们健康、快乐成长当成自己的责任和义务。2011年4月,她带领志愿者服务队为农民工子女送去价值5000余元的学习和文化用品,并为每一位孩子进行了全面系统的身体检查,给孩子们建立了健康档案。她还定期与孩子谈心,关注孩子们的思想动向,积极就孩子们成长过程中遇到的困惑与问题与家长、老师进行探讨,坚持为孩子们进行心理咨询和指导服务。

爱满学校,送健康进校园

孩子们的健康问题,一直牵挂着她的心。为此,她根据小学生的生理特点,结合生长期常见病、多发病,利用休假时间进入学校,免费开展了多次“送健康进校园”活动。

在爱眼日、爱耳日等主题宣传日,她带领志愿服务队的医务人员,通过精心制作的视频资料,结合小学生常见的健康习惯问题进行了通俗易懂的讲解,并现场为同学们进行健康测试。对检查出有问题的学生,及时通知家长,带孩子到医院进行进一步的检查或治疗。她还结合各种常见病,如流感、手足口病等,请来医学专家为同学们进行授课,现场教授同学们“五步洗手法”,“人工呼吸和胸外按摩”等医学常识和急救知识,与学校一起培养学生的健康意识与公共卫生意识,促进学生养成健康的行为和生活习惯。孩子们在活动中增长了健康教育知识,提高了预防疾病和应对突发灾害的能力,受到全体师生的热烈欢迎和一致好评。

情牵发展,班级工作的好帮手

她认为教育不单单是学校的事情,也不单单是老师的事情,家校联手,共同管理,才能形成教育合力,才能实现教育的最优化。她把班级工作当成自己的份内事,把支持班主任的工作当作是自己责无旁贷的义务。

有一次,班级要制作走廊宣传栏,大幅墙报需要打印很多彩色的文字材料。时间紧,任务重,分身乏术的班主任老师在群中留言,请求家长朋友援助。当她得到讯息后,找到老师主动请缨,加班加点将材料打印好,第二天一早便送到了学校。当老师们看到一大摞整整齐齐的材料,都非常感动,她却说,“咱们的目标都是一样的,都是为了孩子,班级的事,就是家长的事。”网站上的班级管理模块,经常会看到她的留言,积极与老师讨论班级问题,就加强家校联系献计献策,她常说,“沟通是了解孩子的最好办法,只有多与老师沟通,才会了解孩子的在校表现,才能有的放矢地进行教育和管理,才能事半功倍。”有了好的教育心得,她都不忘与老师和家长朋友们一起分享,大家都戏称她是“家长代言人”。

有一次,一位同学午饭后突然肚子疼,老师在紧急送孩子去医院的途中跟她取得了联系。根据老师的描述,凭借多年的临床经验,她判断学生很可能是外科急腹症中非常凶险的——急性胰腺炎。为此,她提前通知急诊室,安排做好了相应的检查、急救等准备,学生一到位后,马上进入“绿色通道”,紧急进行救治。通过诊治,果然是急性重症胰腺炎,幸亏诊治及时,学生转危为安。

“教育兴,则国家兴;教育强,则国家强。关注热爱教育事业,就是发展我们的未来,希望更多人都加入到关注教育的行列。”——这就是她,关注教育,倾情教育,为教育累并快乐着的、我们身边的最美教育人xx!

关于最美家长事迹材料

孩子是国家的未来,更是家庭的希望。多年来,我把教育孩子当做自己的事业,时时处处,用自己的一言一行,一举一动,言传身教,引导孩子成为一个身心健康,人格健全,对社会有用的人才。

培养孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血压,不能干重活累活。1994年,婆婆偏瘫了,卧床不起,生活不能自理,当时,孩子才刚刚五岁,为了维持生活,老公不得不外出打工。我当时在兰田初中代课,我一边照顾卧床的婆婆,一边教学,还要照护年幼的孩子。每天早上五点起床,做好饭,然后给婆婆洗脸洗手,再给她一口一口喂饭。一切都收拾好后,我才匆匆赶到学校上课,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放学后,再给婆婆、孩子做饭喂饭;晚上一切收拾妥当,照顾他们睡下后,我又开始批改作业、备课,准备第二天的教学内容,常常忙到深夜。我的言行影响着孩子,年幼的孩子也常常学着我的样子给奶奶端茶送药,陪奶奶说话,直至1998年婆婆去世。

培养孩子的爱心。赵店我有个远房亲戚,单身一人,2003年他抱养一个女孩,可孩子2岁时,他却患上了绝症,得知这个消息后,我就利用星期天、节假日去照顾他。他病逝后,养女无人照顾,看着可怜的孩子,我心疼不已,就收养了这个2岁的孤儿。刚来时小姑娘面黄肌瘦,胆小怕人。后来,在我的精心照顾下,孩子变得阳光、乐观,能歌善舞,品学兼优,现在已上四年级,是学校同学和老师公认的好学生。儿子也特别喜欢这个“捡”来的小妹妹。

在邻里乡亲中,我诚心待人,二十多年来,我没有和左邻右舍发生矛盾,不管谁家有什么困难,我总是热心帮助,有一次,邻居吴春连生病住院,她丈夫在外地打工赶不回来,我就给她送药送饭,还替她照顾上学的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回来后非常感激。

培养孩子的责任心。孩子的爸爸身体不好,1997年在广州打工时又受了工伤,落下后遗症,到现在不能干重活。家庭的重担义不容辞的压在我的肩上,我既要挣钱养家糊口,还得照顾丈夫和孩子们,除代课外,还利用星期天和节假日租种经济田,养鸡养鸭,贴补家用。看着我忙里忙外,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,儿子经常帮我干活,如今儿子在外读书,经常给我打电话,嘱咐我要注意身体,说以后家里的事有他扛着。

培养孩子的上进心。特殊的家庭背景,造就了我不服输的性格,事事我都不甘人后。家里的农活,我总是赶在前面,地里的庄稼、家庭的经济收入,我都不比别人差。在学校代课,我按一个教师的标准严格要求自己,所教学科成绩在乡镇总是名列前茅。白天忙于教学,我总是夜里在家批改作业,查阅资料,备课。孩子从小上学,每天夜里就坐在我身旁写作业,阅读课外书。我时常教育孩子“无论做什么事都要尽自己的最大努力,把事情做好,尽可能精益求精。我的任务是教好学生,你的任务就是把学习搞好,做一个人人喜欢的学生”

二、最美家长先进事迹材料

最美家长先进事迹材料

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,以下是我为大家收集的最美家长先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最美家长先进事迹材料1

我是三年级三班冯津京的家长,承蒙学校和老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。

其实,经验谈不上,只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。事实上,在座各位家长肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报:

一、对孩子的要求要符合实际

做为家长我们都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无法实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。我们做为家长孩子不论做什么事情,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可肯定。

二、培养孩子养成良好的学习习惯与生活习惯

1、要帮助孩子养成独立完成作业的习惯

孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识,最主要的就是做家庭作业。家庭作业一定要让孩子独立完成,家长不要在旁边陪读,这样孩子会更专心的学习,这并不是不关心孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读,孩子会有一种无形的压力,这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候,家长要正确引导孩子思考问题的思路,让他独立完成,家长不要不耐烦,不要直接告诉他答案,这样孩子会产生依赖性。

2、如何检查孩子的家庭作业

检查孩子的家庭作业,是家庭学习指导的重要内容,是家长的“必修课”。

首先作业的正确性是家长检查作业一定要关心的问题,其次作业完成的效率是不是合格,半个小时的作业不要拖到一个小时,为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心,养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个积极、肯定的评价,作业写得比以前工整了,计算的正确率提高了等等,这无疑是对孩子的一种鼓励,因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定,同时也对你的批评、建议创造了良好的心里气氛。

3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。

要让孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依赖父母,养成孩子很好的自理能力,不论做什么都非常有条理,桌上的书是不是整整齐齐,作业本是否干干净净,书包里是不是一团糟,这就要求家长要为孩子起带头作用,为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱护学习用品的好习惯。

三、看到了孩子的进步,一定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的,不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受,反正我有时是这样,如果孩子表现的不如意,我们会对孩子进行训斥,如果孩子有了好的表现,只是心里暗自高兴,却不会说出来让孩子知道,其实我们应该把心里的话说出来,对孩子也是一个很好的鼓励,让他知道自己应该怎样做,对自己也更有信心。

四、要以身作则,言传身教。

家长是孩子的第一任教师,我们教育孩子,不在于你怎么说,而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子,为孩子树立榜样,要求孩子做到的,家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到,孩子指出来后,作为家长我们应该放下自己的架子,马上向孩子承认错误,并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则,而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬,家长的威信才会真正树立起来。

五、多和班主任老师联系,掌握孩子在学校的表现。

要及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。

看着孩子一天一天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。孩子毕竟是孩子,有时管不住自己,只要我们平时多注意观察孩子的变化,多与孩子交流,尊重孩子,适当引导,我们的孩子会健康快乐的成长。

最美家长先进事迹材料2

家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。xxx家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而达到了家长、孩子共同成长的目的。

一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。

他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。xx这孩子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。

比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意接受。而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。

二、注重对孩子的品德教育。

xxx家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。

第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。xx同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。

第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。

第三,培养孩子从小学会控制自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的,绝不能随心所欲。

第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲,就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。

三、注重培养孩子坚强、自立的意识。

在家里,从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,在孩子二年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。自己的事情自己做,现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动,有了生活实践经验,孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水等力所能及的事。

四、以身作则,加强孩子学习方面的'管理。

xxx家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,家长不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注重让孩子形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前,家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙,家长都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。

家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,xx同学也不例外,尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点,家长为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!他能接受,自己遵守,也没上瘾。

孩子特别喜欢的另一件事就是看书,最早是家长给他讲、念,后来他给家长讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店去玩,也让他自己去过,给他钱,让他自己支配买什么书。如今,家里到处都是他爱看的书,书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯,让孩子掌握了大量的课外知识,特别是科普知识。

虽说孩子长大了,但还很喜欢玩玩具,家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书,指导并帮助孩子去做一些科学实验,积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。

在孩子的成长过程中,xxx家长虽然付出了很多,但他得到了很多的收获,他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。

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三、评选好家长主要事迹材料范文(六篇)

最美家长事迹材料篇1

张娟:九年级(4)班关欣母亲。

好家风好家训:

1、要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可有丝毫懈怠,不可轻言放弃。

2、诚实守信。

事迹简介:

作为“家委会”成员,她积极配合并参与学校的教育工作,为促进学校建设,加强家校联系,关注学校公众号,时常翻阅公众号发布的内容,管理家委会成员群。积极参与家长开放日活动。

在家庭教育上,贯彻“身教重于言教”的教育理念,从各方面给孩子做一面镜子。从细微处入手,化“教育”为“无形”,“润物”于“无声”。正直做事、友善待人,对事业不懈怠,给孩子树立良好榜样,倾听孩子的心声,耐心引导孩子发倔自身其他闪光点,充分支持认可,给孩子建立自信心,促进孩子德智体美劳全面发展,做孩子一生的朋友。

最美家长事迹材料篇2

赵战梅:七年级(1)班崔一凡母亲。

好家风好家训:勤为本,徳为先,和为贵,学在前。

事迹简介:

从孩子小时候,她就注意对孩子的培养,能做到言传身教和以身作则,潜移默化地教育孩子形成良好的思想品质和行为习惯;经常和孩子沟通,及时了解孩子的思想动态,帮助孩子明辨是非,排忧解难,树立正确的人生观和世界观;给孩子营造宽松的家庭氛围和安静的学习环境,持之以恒地关注孩子的学习情况,鼓励孩子努力进取;经常与班主任联系,了解孩子的'在校表现,积极配合学校教育教学工作。如今,孩子学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”。

最美家长事迹材料篇3

郭小芹:九年级(2)班孟剑波母亲。

好家风好家训:

1.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

2.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

事迹简介:

郭小芹关心孩子在校生活,每天询问孩子在校生活及听课情况,按时检查孩子作业。经常给孩子制定几个易于完成的小目标,积极完成老师布置的任务。帮助孩子树立责任心:让孩子学会洗碗,整理自己的床铺,学习用品等。在孩子考试没考好时能鼓励孩子,并与孩子共同找出试卷中的错误。定下家庭学习规矩:不完成作业不准出去玩等。以身作则,对孩子要求的自己也会做到。重视孩子学习,尽量避免因为家庭原因导致孩子缺课。

最美家长事迹材料篇4

段珍珠:七年级(2)班孟怡琳母亲。

好家风好家训:

1、宽容乐观才能交到更多的朋友,勤劳自强才能创造美好生活。

2、坚持自己的准则,不盲从,不浮夸,实实在在。

3、踏踏实实做人,认认真真做事。

事迹简介:

1.礼貌、诚实、有爱是教育孩子的重要内容;自孩子上学开始,她就教会孩子:要听老师的话,不能和同学打架,别人的东西不能拿。碰到长辈一定要问好。

2.任何问题要学会首先从自身找问题。“一个巴掌拍不响”,在处理孩子与其他同学的矛盾纠纷时,她首先指导孩子从自身找问题,从小养成孩子正确处理问题的方法。

最美家长事迹材料篇5

张春红:八年级(2)班张枭彤母亲。

好家风好家训:

1、乐于助人

2、诚信待人

3、认真对待错误,知错能改

事迹简介:

1、和孩子多沟通交流。每周的周末她都会和自己的孩子交流,听他讲班级发生的事。有时和他谈谈未来,让他对自己的生活有合理的规划。

2、让孩子学会独立。

3、以身作则,给孩子做一个榜样。

最美家长事迹材料篇6

颜小艳:八年级(4)班杨若雨母亲。

好家风好家训:

1、应知学问难,在乎点滴勤。

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

事迹简介:

她一直践行着:家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,因此,对孩子从小进行好的的家庭教育是很重要的。从孩子小时候她就注意对孩子的培养,以下是她在教育孩子中总结的几点经验和教训。

1.重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心;

2.培养孩子广泛的爱好和兴趣;

3.注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友;

4.积极配合学校的教学举措。

(一)、小学生好家长事迹材料范文(两篇)

(二)、******好家长事迹材料1000字范文(四篇)

(三)、消防员先进个人典型事迹材料范文(四篇)

(四)、消防干部先进个人主要事迹材料范文(三篇)

(五)、消防员先进个人主要事迹材料范文(三篇)

(六)、公安派出所民警个人先进事迹材料范文

(七)、基层公安民警先进事迹材料范文(三篇)

(八)、离退休干部党支部先进典型事迹材料范文

(九)、离退休干部党支部先进集体事迹材料范文

(十)、离退休干部党支部先进事迹材料范文

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