一、古诗读音更改
古诗读音更改如下：
1.一行（hang）白鹭上青天”中，发音改为行（xing）
2.“红尘一骑妃子笑”中，从骑（ji）改为了骑（qi）。
资料扩展：
古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。
概念范围：
古诗，即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。
1、古体诗。是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。
3、词。词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。
4、散曲。一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活。
5、现代诗。也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
扩展资料：
格律诗也称近体诗，是古代汉语诗歌的一种，是唐以后成型的诗体，主要分为绝句和律诗。按照每句的字数，可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格，音韵有一定规律，变化使用也要求遵守一定的规则。
自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。它追求“有机形式”，依靠言语的自然节奏。这种言语对诗的主题和感情来说是“自然”的。
自由诗并非什么现代发明，但它随着现代主义的到来而占据显著重要的地位，并且构成了对19世纪诗歌固定形式的反叛。自由诗没有任何外在的形式可以利用，同以前的诗相比，可能是最难写好。
叙事诗是诗歌体裁的一种。它用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感，与小说戏剧相比，它的情节一般较为简单。这种体裁形式，有故事有人物等小说的内容，而且情景交融，兼有抒情诗的特点；情节完整而集中，人物性格突出而典型，有浓厚的诗意，又有简练的叙事，有层次清晰的生活场面。
二、古诗读音更改的诗
古诗读音更改的诗如下：
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗中的“明月”在古代的读音是“墨有”。随着时间的变迁，这个字的读音发生了变化。
2.《登鹤雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷工目，更上层楼。这首诗中的“依山”在古代的读音是“都山”。同样的，“黄河”在古代的读音是“黄泽”。
3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗中的“花落”在古代的读音是“huā luò”。这个字在古代的读音和现代的读音发生了差异。
扩展知识：
读音通常是指文字或词语在口头上的发音方式。在中文中，每个字都有自己的标准发音，而不同的字组合在一起也会形成不同的词语，每个词语也有其特定的发音方式。首先，我们需要了解的是，中文的发音是基于拼音系统的，每个字都有其对应的拼音。
拼音是由声母和韵母组成的，声母是字音的开头部分，而韵母则是字音的主体部分。例如，ba这个拼音对应的字有“爸”、“吧”、“八”等，这些字的声母都是“b”，而韵母则分别是a、“a”、“a”。其次，词语的发音是由每个字的发音组合而成的。
例如，“八百”是由“八”和“百”这两个字组成的词语，它的发音就是“bā bǎi”。在词语中，字的发音可能会发生一些变化，例如轻声、儿化音等。这些变化需要根据具体的语境来掌握。除了拼音和词语的发音外，还需要注意一些特殊的发音规则。
例如，“一”字的发音可以根据不同的语境变化为“yī”、“yí”、“yì”等不同的读音。此外，还有一些多音字的存在，例如“和”、“行”等字都有不同的读音。总之，”读音“是学习中文的基础之一，需要认真学习和掌握。
通过掌握每个字的拼音和词语的发音规则，以及注意一些特殊的发音规则，可以更好地掌握中文的发音技巧，提高口语表达能力。
三、教育部古诗改读音2022年
教育部古诗改读音2022年如下：
“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，“斜”读“xié”还是“xiá”，在很多上了年龄的人看来是读“xiá”，然而近日有网友注意到，新版教材和词典上的注音是“xié”。与此类似的还有“一骑红尘妃子笑”中“骑”的注音由“jì”改为“qí”等。
对于这一改变，网友纷纷质疑读音改变会破坏韵律，且不尊重传统文化。2月19日，主管汉字读音审定的教育部有关部门就此回应称，读音改变主要是考虑便于推广应用，也考虑了多数人的意见，但目前改编后审音表尚未正式公布，对于古汉语生僻音，还应以原读音为准。
许多人称“怕自己上了个假学”。不少网友查字典发现，许多读书时期的“规范读音”现如今竟悄悄变成了“错误读音”;经常读错的字音，现在已经成为了对的。
在新版字典和学生教材中，一些小时候被老师多次提点的古汉语生僻音的读法改变了，如少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shuāi)。”、“远上寒山石径斜(xié)，白云生处有人家。”“一骑(qí)红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
衰在诗中本读cuī，斜在诗中本读xiá，骑在诗中本读jì，但新版教材和字典上的注音是衰(shuāi)、斜(xié)、骑(qí)。
四、教育部古诗改读音谁批准了
没有。
教育部并没有对古诗的读音进行修改的权力和职责，古诗的读音是基于历史、方言、地域等因素形成的，各地的古诗读音存在差异。教育部的职责主要是制定和推广语言文字教育的标准和规范，提高全国范围内的语言文字水平和规范化程度。关于古诗的读音，是由地方文化、语言专家和学者等共同研究和讨论形成的。古诗的读音一般是在学术界和文化传承中形成和传承的，非由教育部单独批准或修改。
