一、双引号里有三句话算几句
引号里有三句话算1句，因为双引号中句子，大多是引用人物的语言，应该看作是一句话，它表达一个完整的句子。
持句子成分论者，认为引号里的话都只能作为该句的宾语，所以上引号里的一段话都应该算作一句话。
2011年12月30日发布的新版《标点符号用法》（国家标准）中也明确指出，句子是带有一定语气和语调、表达相对完整意义的语言单位。其中涉及到句末点号的一条这样讲述，用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。
如第二册《燕子飞回来了》第五自然段：
“小燕子高兴地说：‘妈妈，京生也爱学习了。’妈妈说：‘是啊！农村的变化可真大啊！’”
《教师教学用书》中明白地说“课文第五段有三句话”。
由此可见，判断一段话中有几句话只能按照句子的语气来划分，即以句子停顿的句末点号为依据，所以，双引号里有一段话，不能算作一句话，应按照句号、叹号、问号、省略号的出现具体数清楚总共的句子数。
二、含有冒号引号怎么数句子
含有冒号引号句子要看句号，问号，感叹号，有这些符号才算一个句子。
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。在冒号的前面有句号，问号，感叹号，这样才是一个句子。
标点符号的使用：
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。
三、小学阶段一段话中怎样数句子
在小学阶段确定一段话中有几句话，是以语气来分的，即以句末停顿的标点为依据。
句号（。）、问号（？）、感叹号（！）、省略号（……）用在句末，表示句子的结束。判断是否“表达了一个完整的意思”，形式上应以是否运用了句末停顿的标点为依据，引话用的引号对确定几句话并无作用，譬如一个人说了三句话，这三句话尽管在引号内，但还得算三句话。
举例：下面一段话中，一共有几句话。
飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的……好像满天绽开了绚丽的花朵，数也数不清。
答案：这一段话中有5句话，依次是从“！”“。”“。”“！”“。”这些标点符号中数得，“……”不在段末，不算一句话。
扩展资料：
数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。如果省略号在段中，必须是省略号后面跟着一个句号才行。
句子，按照不同的分类标准，可以分出不同的类型。
按语气来分，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
按结构来分，可分为单句和复句。单句中还可分为主谓句和非主谓句，复句中还可分为一般复句和多重复句。
四、怎样数带有双引号的段落有几句话
一个双引号内只能算一句，所以只说了两句。双引号中文中用“”号表示，以前一般用「」、『』，但中国大陆地区后来使用了类似于西文的引号“”、‘’，竖排使用﹁﹂、﹃﹄。
而中国香港、台湾繁体中文地区仍然使用『』表示双引号，但优先使用单引号「」，双引号也可以在单引号里使用。
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注意事项
1、引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
2、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。
